Textuur Afwerking Polyester MS500 Grafisch overlappend label voor audioverbetering

Textuur Afwerking Polyester MS500 Grafisch overlappend label voor audioverbetering

Productdetails:

Plaats van herkomst: DongGuan van China
Merknaam: Taida
Certificering: ISO9001,SGS,ROHS,REACH,UL
Modelnummer: 220-020

Betalen & Verzenden Algemene voorwaarden:

Min. bestelaantal: 300 stuks
Prijs: communication
Verpakking Details: Eerst PE-zakken en dan schuim in karton enz.
Levertijd: 4-5 dagen voor het maken van monsters; 10-15 dagen voor batchgoederen
Betalingscondities: Western Union, T/T, Paypal
Levering vermogen: 100000 + stuks + per maand
Beste prijs Contact

Gedetailleerde informatie

Oppervlakte materiaal: Polyester of polycarbonaat of andere Kleur: Pantone, RAL, CMYK, RGB
PN: Grafische overlay, Lexan, label, sticker, Folie, panelen. Achterkleefstof: 3M kleefstof of andere
Aankondiging: Leerkracht microfoon Oppervlakte afwerking: Textuur of glanzend
Markeren:

Textuur Afwerking Grafische overlay label

,

Audio Verbetering Grafisch Overlay Label

,

Textuur Finish Control Panel Label

Productomschrijving

 
Textuur Afwerking Polyester MS500 zijde etiketten voor audio vergroting leraar Mircofoon apparaat
 
Laten we de belangrijke overwegingen bespreken voor het etiketteren van de knoppen en functies op het microfoonapparaat van een leraar met een membraantoetsenbordinterface:

  1. Intuïtief icoon en tekstlabels:

    • Gebruik een combinatie van duidelijke, herkenbare pictogrammen en beknopte tekstlabels om de verschillende functies van de microfoon weer te geven.
    • Dit zorgt ervoor dat de besturing gemakkelijk te begrijpen en te interpreteren is, zelfs voor leraren die misschien niet technisch vaardig zijn.
  2. Grote, contrasterende etiketten:

    • Maak de knoppenetiketten en de tekst groot en gemakkelijk leesbaar, met een kleurenschema met een hoog contrast (bijv. donkere tekst op een lichte achtergrond of vice versa).
    • Dit verbetert de zichtbaarheid en leesbaarheid, vooral in een klaslokaal waarin de leraar de verschillende bedieningselementen snel moet identificeren en gebruiken.
  3. Integratie van braille (optioneel):

    • Overweeg om naast de visuele labels ook braillelabels of tactiele signalen op te nemen om het inclusief gebruik door zichtgebrekende leraren mogelijk te maken.
    • Dit zorgt ervoor dat alle gebruikers de functies van de microfoon gemakkelijk kunnen identificeren en bedienen.
  4. Duurzaam en krabstoestand:

    • De knoppenetiketten en het totale membraantoetsenbord moeten zeer duurzaam en krabbenbestendig zijn om hun leesbaarheid en visuele aantrekkingskracht gedurende langere gebruiksperioden te behouden.
    • Dit is vooral belangrijk in een onderwijsomgeving waar de microfoon vaak kan worden gebruikt en mogelijk versleten is.
  5. Logische knop groepering:

    • Organiseer de knoppenlabels op een duidelijke, logische manier, met vergelijkbare functies gegroepeerd.
    • Dit helpt leerkrachten de verschillende besturingselementen snel te vinden en te associëren, waardoor de leercurve wordt verkort en een efficiënte werking wordt gewaarborgd.
  6. Aanpassingsopties:

    • Bied aanpassingsmogelijkheden aan waarmee scholen of districten hun merknaam, kleuren of logo's kunnen opnemen in de knoppenetikettering en het algemene ontwerp van het apparaat.
    • Dit kan helpen de identiteit van de school te versterken en de microfoon meer geïntegreerd in de klas te laten voelen.
  7. Toegankelijkheidsoverwegingen

    • Zorg ervoor dat het algemene ontwerp van de microfoon, inclusief het membraantoetsenbord, toegankelijk en gebruiksvriendelijk is voor leraren met verschillende behoeften, zoals degenen met lichamelijke, visuele of cognitieve beperkingen.
    • Dit kan functies omvatten zoals instelbare knopgevoeligheid, integratie van spraakcommando's of compatibiliteit met hulptechnologieën.

Door deze ontwerpelementen op te nemen, kunnen de etiketten en de totale interface van het microfoonapparaat van een leraar een zeer intuïtieve, duurzame en toegankelijke ervaring bieden.het mogelijk maken voor docenten om het apparaat tijdens lessen en presentaties effectief te gebruiken.
 
 
 
 
 
Andere foto's:
Textuur Afwerking Polyester MS500 Grafisch overlappend label voor audioverbetering 0Textuur Afwerking Polyester MS500 Grafisch overlappend label voor audioverbetering 1Textuur Afwerking Polyester MS500 Grafisch overlappend label voor audioverbetering 2
 
Vragen:
V. Welke informatie moet ik verstrekken voor de prijs?
A: Om de exacte prijs aan te bieden, hopen we dat klanten ons het materiaal, de specificatie zoals dikte, grootte, met of zonder lijm, hoeveel kleuren voor afdrukken, contactgegevens, de benodigde hoeveelheid,Grootte en vorm met artwork bestanden.
 
Wat zijn uw betalingsvoorwaarden?
A: T/T 50% als aanbetaling, en 50% voor levering. We laten u de foto's van de producten en pakketten zien voordat u het saldo betaalt.
 
Hoe zit het met uw levertijd?
A: Nadat de technische tekening is bevestigd, zal het monster in 5 dagen worden voltooid, en nadat het monster is bevestigd, zullen de massa goederen in 10 dagen worden voltooid.De specifieke levertijd hangt af van de artikelen en de hoeveelheid van uw bestelling.
 
K4: Kun je volgens de monsters produceren?
A: Ja, we kunnen produceren door uw monsters of technische tekeningen.
 
V. Wat is uw beleid inzake monsters?
A: We kunnen het monster leveren als we gereed onderdelen op voorraad hebben, maar de klanten moeten de monsterkosten en de koerierkosten betalen.
 
Test u al uw goederen voor levering?
A: Ja, we hebben 100% test voor levering.
 
Q7: Hoe maak je onze zaken langdurig en goede relatie?
1. We houden goede kwaliteit en concurrerende prijs om ervoor te zorgen dat onze klanten profiteren;
2We respecteren elke klant als onze vriend en we doen oprecht zaken en maken vrienden met hen, ongeacht waar ze vandaan komen.
 

Wilt u meer details over dit product weten
Ik ben geïnteresseerd Textuur Afwerking Polyester MS500 Grafisch overlappend label voor audioverbetering kun je me meer details sturen zoals type, maat, hoeveelheid, materiaal, etc.
Bedankt!
Wachten op je antwoord.